PSICOANÁLISIS - GESTALT

PSICOANÁLISIS

Represión de contenidos
Contenido (material reprimido)
Sexualidad
Prohibiciones sociales y represión del Superyo / Compulsión a la repetición.
Por qué
Pasado
Justificación
Insight intelectual y emocional

GESTALT

Déficit de conciencia (no contacto).
Proceso (fenómenos de la superficie).
Oralidad y necesidad de contacto.
Situaciones Abiertas y Conflictos entre el Organismo y el Medio. / Ley del cierre.
Cómo.
Presente (Aquí y Ahora).
Responsabilidad.
Awareness como proceso gradual del darse cuenta.

Estrategia terapéutica en el manejo de la transferencia:


PSICOANÁLISIS
Neutralidad

GESTALT
Contacto movilizador “tú – yo”

OTRAS CORRIENTES IMPORTANTES

Psicoanalistas
Alfred Adler (1870-1937), Carl Jung (1875-1961), Sandor Ferenczi (1873-1933), Wilheim Reich (1897-1957), Otto Rank (1884-1939).
􀂉Estilo terapéutico y relación paciente -terapeuta.
􀂉Creatividad y flexibilidad en el ejercicio de la psicoterapia y optimización del acto terapéutico.

Alfred Adler: El hombre como creador consciente de su propia vida (le da sentido a lo largo de su evolución).
Carl Jung:
􀂉Sí mismo integrado por los opuestos (partes diferentes del ser humano).


􀂉Inconsciente como potencialidades. El aspecto consciente de la personalidad contrarrestado por su opuesto “la sombra”.
Sandor Ferenczi, Wilheim Reich: Atención a reacciones corporales. Considerar la acumulación y expresión de los conflictos neuróticos a través del cuerpo (sistema motor como armadura).
Otto Rank: Trabajar los sueños como proyecciones.
Karen Horney (1885-1952) y los culturalistas: Importancia del medio cultural y factores actuales. Concepto de angustia existencial básica.
Concepción Organísmica (Kurt Goldstein 1878-1965).
􀂉Teoría del Organismo como un todo coherente en su relación con el medio. Concepto de Auto-actualización.

Filosofía Expresionista (Friedlaender) y Budismo Zen: 1) Concepto de vacío fértil, punto “0” o estado indiferenciado; 2) Atención centrada en el Aquí y Ahora.
Taoísmo: Ying - Yan comunicados por el Tao (integración).
Vitalismo (Friedrich Nietzsche 1844-1900): Conceptos de vida (voluntad de poder y acumulación de fuerzas), salud (vigor total) y enfermedad (incapacidad de revisar la vida y posibilidad de crecer).
Semántica General (Alfred Korzybski 1879-1950): 1) Dar significado (significar) visto como “un proceso creativo” Aquí y Ahora (Significado del significado) ; 2) Considerar el nivel no verbal de existencia en el proceso terapéutico.
Concepción Holística (Jan Smuts 1870-1950).
Pensamiento Sistémico: 1) Importancia del proceso (interconexiones) por encima de las estructuras; 2) Los hechos son comprendidos en el espacio-tiempo en que se producen; 3) Masa como una forma de energía; 4) Causalidad circular (retroalimentación); 5) Síntesis Vs. análisis.
Análisis Transaccional (Eric Berne 1910-1970): 1) Énfasis en las transacciones y presencia de juegos en las relaciones humanas; 2) Argumento de vida. Mandatos y revocatoria de los mismos.
Psicodrama (Jacob L. Moreno 1892-): Centrado en el trabajo de coordinación de grupos a través de la acción, buscando espontaneidad y creatividad. Técnica de cambio de roles entre protagonista y antagonista.

II. PRINCIPIOS TEÓRICOS ESENCIALES DE LA TERAPIA GESTALT

CICLO DE AUTORREGULACIÓN ORGANÍSMICA: Es continuo y representa la satisfacción de necesidades (HOMEOSTASIS). Los BLOQUEOS O INTERRUPCIONES en su desarrollo, que son indicadores del manejo que hace la persona de su energía (Confluencia: No hay límites definidos entre individuo y ambiente; Introyección: Incorporar lo que creen y piensan otros como verdad propia; Proyección: Poner fuera de si la verdad propia; Retroflexión: Volver contra sí los impulsos agresivos; Egotismo:: Energía para controlar y evitar sorpresas; Deflexión: Acción evasiva para “no contactar”). Las fases del ciclo son: reposo (equilibrio, vació fértil), sensación (sentir “algo”, es indiferenciada), DARSE CUENTA (conciencia de qué está pasando en el organismo), movilización de la energía, reunión de fuerzas para satisfacer la demanda presente en el organismo, acción (vivir la experiencia), CONTACTO como culminación y cierre del ciclo, para regresar al reposo.
SELF: Es la función dinámica de contacto, la frontera del organismo, la capacidad de actualización, es el “seleccionador de figuras” que emergen del fondo. Sustituir esta función por conductas o patrones aprendidos es característico de la neurosis.
ASIMILACIÓN: Es metafóricamente hablando la comparación entre la ingesta de alimentos y el proceso psíquico.
NEUROSIS: Es la evitación del contacto. Según Perls, surge cuando “el individuo se hace incapaz de alterar sus técnicas de manipulación y de interacción”3. Hay varias capas: Clichés, Roles, Sintética, Impasse, Implosión y Explosión.
POLARIDADES: Según Perls, “un juicio tiene su opuesto psicológico”. En Gestalt la aceptación de las polaridades es un proceso sano, y en el trabajo terapéutico se tiene como meta procesal, la integración de las mismas.
PERRO DE ABAJO Y PERRO DE ARRIBA: Son los polos opuestos que caracterizan el “deber” y el “no poder”.
META PROCESAL: Completamiento del Ciclo de Autorregulación Organísmica.
MÉTODO FENOMENOLÓGICO4
HOLISMO: Brinda una amplia vía al terapeuta para abordar “al hombre total”, en permanente interacción con el medio ambiente (ecología).
EXPERIMENTO: Modelo experimental de la Terapia Gestalt. Se basa en la observación de los fenómenos presentes en el paciente, y por ello cada experimento es un diseño y planificación únicos, sin embargo, hay elementos comunes, como preparación del campo de trabajo, negociación con el paciente, aplicación de la focalización, etc.
TÉCNICAS
SILLA CALIENTE: Es el espacio (silla, cojín, etc.) disponible para el paciente. Es más resaltante en el trabajo en grupos.
SILLA VACÍA: Es generalmente el espacio “sobre” el cual el paciente “proyecta”
SUPRESIVAS: Se suprimen las evitaciones (lo que no es), de modo tal que el paciente “se quede con lo obvio”.
EXPRESIVAS: Se invita a expresar “lo que sí es”.
INTEGRATIVAS: En general todas lo son, pues la integración es meta procesal de la Terapia Gestalt. Se denominan así a las que están destinadas al trabajo con el “polo alienado” y facilitar el equilibrio entre los dos polos.

III. LA POLARIDAD FORMANDO – FORMADOR

La filosofía básica de la Terapia Gestáltica
es la de la diferenciación e integración de la naturaleza.
Fritz Perls5.
Esta es la esencia de la formación, donde el formando y el formador son una polaridad que se integra y se diferencia desde la teoría hasta la práctica, donde el fluir del proceso formativo lleva al sinergismo y a contactos nutritivos, alternando con la diferenciación entre Maestro y alumno, en un proceso continuo de crecimiento en que el apoyo ambiental se transforma en autoapoyo6.
La teoría de la Terapia Gestalt requiere la capacidad de ser vivenciada, considerando todas las dimensiones del ser humano (pensamiento, sentimiento, emociones, espiritualidad, cuerpo), más que de acumular datos sólidamente comprimidos en la memoria. Esto conlleva a la citada co-responsabilidad entre formando y formador, aceptando ambos que el proceso requiere hábilidades para responder.
La Formación Teórica de un Psicoterapeuta Gestáltico requiere del formador la habilidad de hacer cierta la definición de Perls de que “enseñar es mostrar que algo es posible”, y la sentencia zen de que “el organismo es más sabio que la mente, porque la mente es parte y el organismo, totalidad”. Se trata de transmitir una teoría con todo lo que el formador es.
La Formación de un Psicoterapeuta Gestáltico cumple el Ciclo de Existencia (nacimiento y muerte de una gestalt): la llegada de un estudiante y su graduación. En este Ciclo se da el aprendizaje de lo posible a través del descubrimiento, y descubrir significa quitar la cubierta para que aparezca algo nuevo. ¿Qué es nuevo cada día de la formación, en cada sesión de trabajo y en cada lectura?, ese es el compromiso del formando: ser un descubridor de sí mismo, de la teoría y de su propia orientación y estilo.
Los Psicoterapeutas Gestálticos somos seres-en-el-contexto-terapéutico. No buscamos, no tenemos propósitos. Vivimos la teoría y la práctica de la psicoterapia sabiéndola un hecho científico, y nos acercamos a ellas fenomenológicamente, tal cual lo hacemos con el trabajo personal de nuestros procesos. Fluimos a través de cada autor y cada concepto, con nuestra capacidad de vivir lo que está Aquí y Ahora.
Para los Psicoterapeutas Gestálticos, formarnos significa la habilidad de manejar en nosotros, las polaridades equilibrio – desequilibrio, integración – desintegración, orden – desorden, permitiendo que se sedimenten los conceptos y, a su vez, retarlos a cada momento, viviendo y asimilando (no introyectando) lo aprendido. Fluyendo hacia nuevas formas de aprendizaje, hacia nuevos encuentros teóricos, creando nuestro propio lenguaje científico, y desarrollando nuestras potencialidades como investigadores de teorías científicas para enriquecer nuestro fondo. Este proceso ha de vivirlo cada formando como una experiencia particular, personal y propia, es el camino hacia la madurez: alcanzar el autoapoyo como psicoterapeutas.
“Y entonces, ¿no marchan los caminos de la creación terapeútica paralelos a los de la creación poética?. El terapeuta, valiéndose de lo que ahí está, ayuda a crear - ¿o recrear? - con su fantasía, trazos pictóricos, musicales, dramáticos, y a veces, ¿por qué no?, hasta de sainetes o comedias, con el objeto de estimular en el otro la posibilidad de diseñar nuevos cánticos de vida”. Guillermo Feo.
1 Ginger, Serge y Anne. (1993). La Gestalt: una terapia de contacto. México: Editorial. El Manual Moderno, S.A. de C.V. pp 58.
2 Salama, Héctor y Villarreal, Rosario. (1992, 2da. Edición). El Enfoque Gestalt. Una psicoterapia humanista. México: Editorial. El Manual Moderno, S.A. de C.V. pp 2-3.
3 Perls, Frederick (1993, 10ma. Edición). Dentro y fuera del tarro de la basura (autobiografía). Santiago de Chile: Editorial Cuatro Vientos. pp
4 Se trata en los aportes de la Fenomenología. pp 2.
Perls, Frederick (1966).Terapia Gestálticos y las potencialidades humanas. En John Stevens. Esto es Gestalt. Santiago de Chile: Editorial Cuatro Vientos. pp 24. 5
6 Idem, pp 24.

ALGO PARA MEDITAR

TRIPTICO

MAESTRÍA
EN
TERAPIA
GESTALT



Registro de Validez Oficial de Estudios S.E.P.
(R.V.O.E.) CLAVE No. 934357 DE FECHA 13 DE
DICIEMBRE DE 1993






¿QUIÉNES SOMOS?

La Terapia Gestalt es un enfoque creado por Fritz Perls, Laura Perls y Paul Goodman en la década de los cuarentas, consolidándose en los sesentas y actualmente considerado como uno de los medios más sólidos en la solución de problemas de tipo emocional.

Sergio X. Vázquez Mtz. abogado, psicólogo, filósofo y terapeuta fundó INTEGRO apoyado por Cecilia Álvarez Torres y un grupo de terapeutas brillantes que se fueron formando y luego fueron incorporados al proyecto con la finalidad de desarrollar la práctica de la Terapia Gestalt; y además, para seguir generando profesionales y multiplicadores con este enfoque, por considerarlo el mas adecuado para los profesionistas de ayuda y del desarrollo humano; así como para los requerimientos del País en estos momentos de transición y de cambio. De igual manera para las personas en general, quienes al vivir la experiencia terapéutica encuentran, un espacio de cambio, lo suficientemente profundo para explorar y resolver sus problemas de raíz y lo suficientemente ágil para ver resultados a corto plazo.

Se creó INTEGRO en 1985, y a la fecha han egresado más de 100 Generaciones con alumnos provenientes de Argentina, Chile, Uruguay, Panamá, El Salvador, Perú, Colombia, España, Cuba, Yugoslavia, EE.UU., Guatemala, Costa Rica, Portugal e Italia y casi todos los Estados de la República Mexicana.

Tiempo después INTEGRO ofreció los diplomados en: Terapia de Movimiento, Gestalt Infantil, de Creatividad, de Sexualidad, de Sueños, Ensueños y Fantasías, de Tantra, de Palingénesis, etc. También el Doctorado en Psicoterapias Existenciales y el Doctorado en Terapia Gestalt; y se ha dejado para el final, Informarles que la segunda opción, de entrenamiento que ofreció INTEGRO -hace ya muchos años -fue PNL, razón por la cual recibimos de parte de John Grinder, carta de agradecimiento y reconocimiento, como pioneros y primeros difundidores de la PNL en México y otros países latinoamericanos.

Todos los programas anteriores son impartidos con el profesionalismo que nos ha sido reconocido en el mundo, pues en 1999 en la reunión de la FORGE en PARÍS, INTEGRO fue nombrado como el instituto de GESTALT más importante del mundo. Ratificado como tal en la reunión de Cracovia Polonia y la más reciente en S. Petersburgo Rusia en junio de 2005; pues a la fecha tenemos más de 5000 egresados trabajando en más de 70 ciudades.

También INTEGRO da servicio confiable a la comunidad en el área Psicoterapéutica y de Desarrollo Humano con: niños, adolescentes, adultos, parejas, familias y grupos por medio de C.A.P.C.I. (Centro de Atención Psicoterapéutica para la Comunidad INTEGRO), lugar donde los alumnos hacen su práctica y servicio social. Tenemos más de 20 centros en 20 ciudades.

INTEGRO obtuvo su Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (R.V.O.E.) en la S. E. P. con el No 934357 de fecha 13 de Dic. de I993. Con tal reconocimiento sus estudios son válidos en México y pueden ser revalidados oficialmente en cualquier otro país del mundo; así mismo INTEGRO y sus colaboradores están Afiliados a: La Fédération Internationale des Organismes de Formation a lá Gestalt, PARIS FRANCIA; The World Institute For Advanced Phenomenological Research and Learning, BELMONT, MA USA; Instituto Emmanuel Mounier. MADRID, ESPAÑA; Association for the Advancement of Gestalt Therapy, BROOKLYN, N.Y. USA. y tenemos realizados convenios de colaboración con: el Centre L’Autentique, MONTREAL, CANADÁ, Delozier & Associates, CALIFORNIA. U.S.A., Academia de Ciencias Psicológicas y Sociológicas de Cuba, LA HABANA. CUBA, y los centros de GESTALT en PARÍS, ROMA, BRUSELAS, MADRID VALENCIA, LONDRES, MOSCÚ. MONTREAL, OSLO, SAN FRANCISCO, SAO PAULO, entre otros.

CENTROS DE RECLUTAMIENTO FORÁNEOS
INTEGRO Aguascalientes Oralia García García M.T.G. 01 449 918 6133
INTEGRO Bajío (León) Alejandro García C. M.T.G. 01 477 714 4786
INTEGRO Colima Gustavo López S. M.T.G. 01 312 330 6331
INTEGRO Cd. Juárez Gabriel H. Vázquez C. M.T.G. 01 656 207 9584
INTEGRO Chiapas Alejandrina Coello C. M.T.G. 01 967 678 5785
INTEGRO Chihuahua Martha Sofía Chávez M.T.G. 01 614 437 1958
INTEGRO Durango Fernando González R. M.T.G. 01 618 825 0308
INTEGRO El Salvador C.A.Jenny Beatriz Calderón L.P.C. 001 503 224 5191
INTEGRO Ensenada Virginia León de los A. M.T.G. 01 646 175 4948
INTEGRO Guasave Lilia Onoria Peñuelas M.T.G. 01 687 872 2808
INTEGRO Hermosillo Armida Meza P. M.T.G. 01 644 414 5113
INTEGRO La Paz Lizet Castro Antuna M.T.G. 01 612 128 0178
INTEGRO L. A. CA USA Luis M. García M.T.G. 001 626 254 5000
INTEGRO Los Cabos Miguel Ornelas Perea M.D.H. 01 624 143 8222
INTEGRO Los Mochis Alberto Vázquez Vega M.T.G. 01 668 815 8005
INTEGRO Mazatlán Blanca E. Herrera O. M.T.G. 01 669 985 2005
INTEGRO Mexicali Ofelia Cervantes S. M.T.G. 01 686 553 6762
INTEGRO Mérida Virginia Montesinos M.T.G. 01 999 941 7539
INTEGRO México DF Eduardo Carballido M.T.G. 01 55 5527 3712
INTEGRO Monterrey Alberto Ampudia M.T.G. 01 81 1257 1560
INTEGRO Morelia Leonardo González A. M.T.G. 01 443 299 2665
INTEGRO Oaxaca Miguel A. Vásquez G. M.T.G. 01 951 512 4968
INTEGRO Puerto Vallarta María Rodolfa Gómez Ph.D. 01 322 224 5793
INTEGRO Querétaro Gustavo Frías Olvera M.T.G. 01 442 223 4816
INTEGRO Tepic Edna Ávila Valle M.T.G. 01 311 217 4191
INTEGRO Tijuana Alma Jiménez Gaitán M.T.G. 01 664 681 0325
INTEGRO Zacatecas Sandra Nelly Rangel R. M.T.G. 01 492 109 1560

C.A.P.C.I.
(Centro de Atención Psicoterapéutica para la Comunidad INTEGRO)

Cristóbal de Villalpando N° 445 Álamos de San Lorenzo
Cd. Juárez, Chihuahua, México C.P. 32340
Tel. y Fax: 01 (656) 207.95.84

C.A.P.C.I.
(FORÁNEOS)

Aguascalientes Chihuahua México. D.F. Tepatitlán
Bajío (León) Durango Mochis Tijuana
Colima Ensenada Monterrey Uruapan
Cd. Juárez Mazatlán Querétaro P. Vallarta
Chiapas Mexicali Tepic Zacatecas

Preguntar por domicilio y/o teléfono de los C.A.P.C.I. foráneos en
Guadalajara Tels. 38.27.17.17 ó 38.27.17.18

INFORMES

Cristóbal de Villalpando N° 445
Álamos de San Lorenzo
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Tel. y Fax: 01 (656) 207.95.84
E-mail: integro_juarez@yahoo.com.mx
www. integro.com.mx


INFORMACIÓN GENERAL

Misión: Formar terapeutas que, con el enfoque Gestalt sean capaces de acompañar personas en su proceso terapéutico en lo individual y especialmente en grupos

Duración: 8 Niveles (2 años 7 meses)

Horario: Viernes y Sábado 9 a2 y 4 a 9 y Domingo 9 a 3 hrs. Un fin de
Semana al mes durante 31 meses.

Dirigido a: Profesionistas de ayuda, especialmente Psicólogos, Trabajadores Sociales, Médicos, Psicoterapeutas, Psiquiatras y Pasantes. (Condicionados a titularse por medio de tesis en un año; o al estudiar el 50 % de la Maestría, cuando así proceda)

Cursos: Materias 20
Talleres Obligatorios 8

Grupos de Terapia: 8

Prácticas Supervisadas 132 horas, desde quinto trimestre

Servicio Social: 300 horas, desde sexto trimestre

Sistema Didáctico: Seminarios, Laboratorios, Talleres y Prácticas

Investigación: Asesoría permanente desde el inicio, hasta el final de la maestría para la realización de proyectos de investigación
Cupo: 25 personas *

* Recomendamos inscribirse pronto por que
frecuentemente ya se cubrió el cupo.
Notas: La cuota mensual incluye: Materias, talleres Obligatorios,
Terapia, supervisión y todos los libros.



FICHA DE INGRESO

Nombre completo


Carrera


Edad

Teléfono (s)

Ha estado en Terapia?

Cuanto tiempo?



PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER NIVEL:
Orígenes Filosóficos de la Terapia Gestalt
Principios Psicoanalíticos de la Terapia Gestalt
Sensibilización y Terapia de Movimiento
Taller de Terapia Grupal I
SEGUNDO NIVEL:
Psicopatología Dinámica
Fundamentos Científicos de la Terapia Gestalt
Seminario Básico de Terapia Gestalt
Taller de Terapia Grupal II
Círculo Mágico (Taller)
TERCER NIVEL:
Teoría de la Comunicación
El Despertar de la Sexualidad
Habilidades en la Comunicación
Taller de Terapia Grupal III
Experiencia de Contacto (Taller)
CUARTO NIVEL:
Seminario Avanzado de Terapia Gestalt
Práctica de la Entrevista I
Enfoques en la Vivencia de la Sexualidad
Taller de Terapia Grupal IV
Palingénesis (Taller)
QUINTO NIVEL:
Práctica de la Entrevista II
Sexualidad, Terapia y Responsabilidad
Seminario de Investigación Cualitativa (Taller)
Taller de Terapia Grupal V
Fonoterapia (Taller)
Prácticas Supervisadas I (Serv. Soc.)
SEXTO NIVEL:
Creatividad
Taller de Terapia Grupal VI (Recreativa)
Constelaciones Familiares (Taller)
Prácticas Supervisadas II (Serv. Soc.)
Asesoría en Investigación (Taller)
SÉPTIMO NIVEL:
Seminario de Estrategias Creadoras en T. Gestalt
Supervisión Colectiva de Casos
Taller de Terapia Grupal VII
Programación Neurolingüística (Taller)
Prácticas Supervisadas III (Serv. Soc.)
OCTAVO NIVEL:
Tratamiento Multivisual de Casos
Taller de Terapia Grupal VIII
Prácticas Supervisadas IV (Serv. Soc.)
Asesoría en Investigación (Taller)
Examen de Grado

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER NIVEL:
Orígenes Filosóficos de la Terapia Gestalt
Principios Psicoanalíticos de la Terapia Gestalt
Sensibilización y Terapia de Movimiento
Taller de Terapia Grupal I
SEGUNDO NIVEL:
Psicopatología Dinámica
Fundamentos Científicos de la Terapia Gestalt
Seminario Básico de Terapia Gestalt
Taller de Terapia Grupal II
Círculo Mágico (Taller)
TERCER NIVEL:
Teoría de la Comunicación
El Despertar de la Sexualidad
Habilidades en la Comunicación
Taller de Terapia Grupal III
Experiencia de Contacto (Taller)
CUARTO NIVEL:
Seminario Avanzado de Terapia Gestalt
Práctica de la Entrevista I
Enfoques en la Vivencia de la Sexualidad
Taller de Terapia Grupal IV
Palingénesis (Taller)
QUINTO NIVEL:
Práctica de la Entrevista II
Sexualidad, Terapia y Responsabilidad
Seminario de Investigación Cualitativa (Taller)
Taller de Terapia Grupal V
Fonoterapia (Taller)
Prácticas Supervisadas I (Serv. Soc.)
SEXTO NIVEL:
Creatividad
Taller de Terapia Grupal VI (Recreativa)
Constelaciones Familiares (Taller)
Prácticas Supervisadas II (Serv. Soc.)
Asesoría en Investigación (Taller)
SÉPTIMO NIVEL:
Seminario de Estrategias Creadoras en T. Gestalt
Supervisión Colectiva de Casos
Taller de Terapia Grupal VII
Programación Neurolingüística (Taller)
Prácticas Supervisadas III (Serv. Soc.)
OCTAVO NIVEL:
Tratamiento Multivisual de Casos
Taller de Terapia Grupal VIII
Prácticas Supervisadas IV (Serv. Soc.)
Asesoría en Investigación (Taller)
Examen de Grado





PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER NIVEL:
Orígenes Filosóficos de la Terapia Gestalt
Principios Psicoanalíticos de la Terapia Gestalt
Sensibilización y Terapia de Movimiento
Taller de Terapia Grupal I
SEGUNDO NIVEL:
Psicopatología Dinámica
Fundamentos Científicos de la Terapia Gestalt
Seminario Básico de Terapia Gestalt
Taller de Terapia Grupal II
Círculo Mágico (Taller)
TERCER NIVEL:
Teoría de la Comunicación
El Despertar de la Sexualidad
Habilidades en la Comunicación
Taller de Terapia Grupal III
Experiencia de Contacto (Taller)
CUARTO NIVEL:
Seminario Avanzado de Terapia Gestalt
Práctica de la Entrevista I
Enfoques en la Vivencia de la Sexualidad
Taller de Terapia Grupal IV
Palingénesis (Taller)
QUINTO NIVEL:
Práctica de la Entrevista II
Sexualidad, Terapia y Responsabilidad
Seminario de Investigación Cualitativa (Taller)
Taller de Terapia Grupal V
Fonoterapia (Taller)
Prácticas Supervisadas I (Serv. Soc.)
SEXTO NIVEL:
Creatividad
Taller de Terapia Grupal VI (Recreativa)
Constelaciones Familiares (Taller)
Prácticas Supervisadas II (Serv. Soc.)
Asesoría en Investigación (Taller)
SÉPTIMO NIVEL:
Seminario de Estrategias Creadoras en T. Gestalt
Supervisión Colectiva de Casos
Taller de Terapia Grupal VII
Programación Neurolingüística (Taller)
Prácticas Supervisadas III (Serv. Soc.)
OCTAVO NIVEL:
Tratamiento Multivisual de Casos
Taller de Terapia Grupal VIII
Prácticas Supervisadas IV (Serv. Soc.)
Asesoría en Investigación (Taller)
Examen de Grado

MAESTRIA EN TERAPIA GESTALT

ACTUALMENTE HAY ESPACIO PARA CURSAR LA MAESTRIA EN EL GRUPO JUAREZ-7, POR SI ES DE TU INTERES OBTENER INFORMACION, PUEDES COMUNICARTE AL TEL. 656-2-07-95-84 Y CEL. 6562153632 CON EL LIC. GABRIEL VAZQUEZ, COORDINADOR DE CD. JUAREZ.